Connaître, comprendre et accompagner la personne âgée ayant des troubles cognitifs

Face à l'accueil de résidents présentant des troubles cognitifs et psycho-comportementaux nombreux associés aux démences, il est indispensable aux soignants de se former afin de comprendre et mieux accompagner les personnes âgées en établissement.

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Objectifs professionnels

Connaître les attitudes et comportements des personnes âgées présentant des troubles cognitifs et psycho-comportementaux associés aux démences
Disposer d’outils pour répondre aux manifestations comportementales de manière adaptée et bienveillante
Comprendre les besoins des résidents présentant des troubles cognitifs et définir un accompagnement adapté
Avoir conscience de sa pratique professionnelle et savoir la réajuster
Harmoniser les pratiques via l’identification de pratiques-repères
Être capable de communiquer au sein de l’équipe de manière bienveillante et constructive

Méthodes pédagogiques et outils d'évaluation

Alternance d’apports théoriques pour enrichir les connaissances des participants et d’expérientiels (jeux, mises en situations, création d’affiches) pour vivre le concept abordé.

DURÉE

3 jours selon le contexte

PUBLIC

Infirmier, aide-soignant, assistant de soin en gérontologie, AMP, tout professionnel accompagnant au quotidien une personne âgée de démence.

TARIF

Sur demande

Prérequis

Pas de niveau minimum exigé

Intervenant

Formatrice et psychologue clinicienne-psychothérapeute 13 ans d’expertise en milieu sanitaire et médico-social en qualité de psychologue, formatrice, chargés de projets.

Accessibilité

Un référent handicap est à l’écoute de vos besoins pour toute situation de handicap et besoins en compensation.

Programme et contenu pédagogique

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