
Créer l’impact relationnel avec son patient
Dans un monde du soin en pleine mutation, il devient essentiel de dépasser la simple transmission d'informations pour créer une relation thérapeutique authentique et engageante.
Demander un devisObjectifs professionnels
- Communiquer avec justesse et authenticité,
- Gérer les résistances de manière constructive,
- Motiver sans imposer,
- Poser les bases d’une autonomie partagée dans le soin.
Méthodes pédagogiques
- Mises en situation observées
Outils d'évaluation
- Auto évaluation en début et fin de formation
- Questionnaire Pré-formation : Questionnaire transmis aux stagiaires pour évaluer les acquis avant la formation et à remettre au formateur en début de formation
- Questionnaire Post-formation : Questionnaire transmis aux stagiaires pour évaluer les compétences acquises en fin de formation

Intervenant
Infirmière et titulaire d'un master 2 en sciences de l'éducation, notre intervenante accompagne, des acteurs de santé à développer leurs compétences d'accompagnement des patients. forte de 15 ans d'expérience en développement de programme d'ETP des patients chroniques et précaires, l'intervenante dispose à la fois de l'expertise de terrain et des bases théoriques garantes de la qualité des interventions.
Secteur d'intervention
En Intra-entreprise :
- Secteur d'intervention principal : Rennes, Saint-Malo, Fougères, Saint-Brieuc, Lannion, Lamballe, Dinan, Loudéac, Lorient, Vannes, Cherbourg, Saint-Lô, Granville, Laval, Château-Gontier, Mayenne, Nantes, Saint-Nazaire, Brest, Quimper, Angers, Cholet, Caen, Alençon, Le Mans, La Roche-sur-Yon
- Secteur d'intervention secondaire : Paris, Le Havre, Amiens, Rouen, Lille, Calais, Tours, Orléans, Bourges, Blois, Limoges, Poitiers, La Rochelle, Niort, Angoulême
- Secteur d'intervention sur demande : Régions Grand Est, Bourgogne Franche Comté, Nouvelle Aquitaine, Auvergne Rhône Alpes, Occitanie, Provence - Alpes - Côte d'Azur
Accessibilité
Un référent handicap est à l’écoute de vos besoins pour toute situation de handicap et besoins en compensation.
Programme et contenu pédagogique
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